江西教育·职教版

2024年12期

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《江西教育》（职教）是江西省教育厅主管，江西教育传媒集团主办、出版，面向广大职业院校学生公开发行的学习生活指导类刊物。刊... 展开

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为学生点亮技能成才的梦想 “如何检测和维修自动洗衣机传感器故障？我们首先要了解自动洗衣机传感器的功能与作用，其次要掌握如何根据电路原理图和使用万用表来检测、判断传感器电路的故障元器件，最后使用电烙铁对损坏的元器件进行更换或维修。现在给大家展示的是使用万用表检测自动洗...

中等职业学校向综合高中转型的策略研究 摘要：在职教高考政策背景下，本文从分析当前职业教育面临的挑战与机遇入手，提出了多方面的实践策略，探讨了中等职业教育如何从“职普融通、产教融合、科教融汇”的教育模式中找准切入点，积极迈向综合高中，让中等职业学校转型升级之路越走越宽。关键词：...
县域职业教育学校发展初探 摘要：县域职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，其高质量发展对于推动区域经济转型升级、促进就业创业、提升社会整体技能水平具有重要意义。本文旨在探讨县域职业教育学校高质量发展的路径，并结合一些职业教育学校的案例，提出了具体策略...
中职学校“岗课赛证”融通育人模式实践探究 摘要：本文旨在探讨中职学校“岗课赛证”融通育人模式的实践途径，并分析该模式对学生综合素养和职业技能培养的影响。本文设计、实施了“岗课赛证”的育人模式，并对其应用进行了一系列实践探究。该模式通过组织学生参与岗位实训，以竞赛为导向，激发了学生的...
“大思政”协同育人视域下的高职院校网络思政研究 摘要：“大思政”协同育人是系统化构建“三全育人”长效机制、努力开创高校思政工作新局面的创新探索。在新时代背景下，以“大思政”协同育人理念推进网络思政工作，是高职院校适应互联网时代发展要求，完成立德树人根本任务的重要举措。当前高职院校开展网络...
地方依恋视角下学前教育师范生从教意愿研究 摘要：本文通过调查学前教育师范生的地方依恋、临川文化认同及从教意愿现状，深入剖析临川文化认同的中介作用，了解到地方依恋能够影响学前教育师范生的从教意愿，提升他们对临川文化的认知度与认同感，能够有效增强他们的职业认同及从教热情。这为培养优质的...
职业教育高质量发展路径研究 摘要：随着科技进步和产业结构的深度调整，职业教育在培养高技能人才方面正发挥着日益显著的作用。然而，由于历史遗留问题、社会普遍认知的局限性以及其他多重因素，职业教育在社会大众心中仍然存在着一定程度的偏见和误解。这种偏见不仅阻碍了职业教育的健康...
数字资源在小学教学中的有效应用 摘要：科技的进步带动数字资源在教学中的应用逐渐广泛深入。本文结合日常教学的实践经验、教学过程中的重点和注意事项展开探讨，以期对信息技术与学科教学的融合提供切实的指导和启发。关键词：信息技术环境数字资源小学教学应用探讨 2022年，全国教育...
民办本科高校高质量教师队伍建设研究 摘要：本文研究了高质量教师队伍建设与民办本科高校、社会、其他教育力量之间的关系，找出现阶段民办本科高校高质量教师队伍建设存在的问题，从将高质量教师队伍建设纳入高校发展规划、加大高质量教师与社会双向供给力度、加强高质量教师队伍与其他教育力量之...
基于数学文化历史的勾股定理教学研究 摘要：本文基于数学文化历史的视角，系统梳理了东西方文化中关于勾股定理的发展节点、证明方法及启示。并依据新课程标准的具体要求，分析了教材中勾股定理内容的编排逻辑，深入探讨了勾股定理的教学方法，对勾股定理教学的重难点进行了细致剖析，以帮助学生更...
地域文化资源融入中小学思政课教学策略 摘要：地域文化具有特殊属性和社会功能，为中小学生思想道德建设提供了重要载体。本文全面论证地域文化资源融入中小学思政课教学的实践逻辑，并提出了相关教学实施策略。学校通过丰富思政课教学内涵，开拓实践育人渠道，培养资源开发多元主体，打造具有地域性...
乡村振兴背景下数字媒体技术应用研究 摘要：乡村振兴的过程及成果宣传离不开数字媒体技术的支撑，在乡村振兴中应用数字媒体技术，需要将两者紧密结合起来。数字媒体技术的开发者与应用者，应当有意识地参与乡村振兴的进程，分析乡村的基本特点，研究乡村振兴的实际需要，并思考如何应用数字媒体技...
思政教育融入中职语文教学的探究 摘要：培养学生的综合素质，促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观，是中职思政教育的重要任务。语文是一门人文性的学科，中职语文教学不仅是提升学生语言运用能力的重要途径，还是思政教育的重要阵地。国家对职业教育的重视及新课程改革的推进，为思政教...

提高小学生英语阅读能力的策略研究 摘要：阅读是一种综合的实践性活动，发展和提高学生的阅读能力是小学英语教学的重要环节。本文聚焦小学英语阅读教学，系统阐述有效提升小学生英语阅读能力的策略。通过单词的多维度教学、启发式教学、强化理论的应用及特朗普制的借鉴与改良，我们有望解决小学...
小学语文群文阅读与整本书阅读的对比研究 摘要：作为小学语文教学中的重要组成部分，近年来，随着群文阅读、整本书阅读等概念的出现，小学语文阅读教学出现了新的发展方向和前进动力，但在将教学理念贯彻至教学实践的过程中，一系列问题也随之出现。本文聚焦小学语文群文阅读和整本书阅读，比较二者在...
三层次教学目标在小学语文教学中的设计与应用 摘要：教学目标在小学语文教学中起着至关重要的作用，只有给予教学目标以明确定位，教师才能在具体的教学实践中做到对症下药。立足培养学生的核心素养，本文探讨教学目标的三个层次，分别为立足知识与技能的言语信息层次、立足过程与方法的认知策略层次以及立...
在初中体育教学中践行快乐体育理念的策略 摘要：在素质教育不断深入发展的当下，教师不仅要重视学生学习成绩的提升，还要关注学生心理素质与身体素质的有效发展，以保证学生身心的健康成长与全面发展。体育教学作为素质教育的重要组成部分，是提升学生运动技能、激发学生运动兴趣的重要途径，对落实素...
小学低段体育跳绳教学技巧探析 摘要：文章深入剖析了小学低段体育跳绳教学技巧，精心设计了教学策略和丰富多样的教学活动，细致关注学生的个体差异。这不仅可以提升学生的跳绳技能水平，能在无形中培养他们的身体协调性、耐力与毅力。教师通过灵活运用小学低段体育跳绳教学技巧，进一步挖掘...
低年级小学生看图写话教学策略研究 摘要：看图写话是低年级小学生表达能力的启蒙，是培养学生的观察能力、思维能力、想象能力的绝佳途径。但在实际的教学中，教师教得苦，学生学得难。基于这种现状，本文从激发学生说话的兴趣开始，对循序渐进地培养学生写话能力的教学策略进行探索，希望孩子们...
信息化背景下小学语文课堂导入策略探析 摘要：教师借助信息技术，不断丰富课堂导入手段，提高课堂导入的灵活性和吸引力，能激发学生对语文学科的兴趣，提高学生学习效率。本文着重探究小学语文课堂高质量导入应具有的特征，旨在为小学语文教学提供具有创新性的教学思路，使信息技术成为语文课堂中的...

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