单元教学视野下的学习任务设计初探

——以九年级上册第五单元为例

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关键词 单元教学 学习任务设计 语文核心素养

语文课程的目标是发展学生的核心素养，其内涵是“通过学科学习发展学生语文学科核心素养，正确价值观、必备品格和关键能力。”崔允漷教授有关“素养本位的单元设计”中提到：大单元设计要体现课程视角、学习立场，以学生“何以学会”来呈现教学设计。[1]单元视角下的学习任务设计是精细化教学研究的切入点，是核心素养的落脚点。（剩余4319字）

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