基于“思维发展与提升”的高考语用题考查及教学启示

——以2024年高考语文全国卷为例

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摘 要 以2024年高考全国卷语用题为例，从词汇、语句、语篇三个方面研究高考语用题如何通过语言文字运用考查学生“思维发展与提升”这一核心素养，以及它给我们教学带来的启示。

关键词 思维发展与提升 高考语用题 词汇 语句 语篇

语言文字是人类交流和表达思想情感的工具，与思维密不可分。语言文字运用能反映和衡量学生的思维发展、提升学生的思维水平。（剩余4234字）

试读结束

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