以整合思维促进演讲教学课程化

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摘 要 演讲是表达与交流的重要形式，校园为演讲提供适切的平台。校园演说家课程期望通过整合演讲教学资源、构建演讲教学课型以及优化演讲教学组织形式，促进演讲教学课程化，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。

关键词 演讲教学 整合思维 课程

《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第四学段目标中提出“能作有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力”。（剩余2807字）

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