“独”领风骚解“石钟”

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摘 要 经典作品的解读往往有多种角度、多个层面。在教学实践中，教师要贯彻立足核心内容，定位关键信息，以点带面、纲举目张的阅读方法，为学生呈现主干明确、支线清晰的思维路径。以《石钟山记》为例，从“考察游记”的核心内容中，定位“独”这一关键信息，以此展开对文章结构、人物形象、文章内容等方面的解读。

关键词 关键信息 《石钟山记》 语文阅读

《石钟山记》不是游记，而是“考察游记”。（剩余3926字）

试读结束

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