怀疑的思维织就学问的锦绣

——《怀疑与学问》的解构与透析

摘 要 《怀疑与学问》是统编语文教材议论文中的典范篇目。其典范性就在于文章题目拟定简中有理；论点的提出别致新颖；论证方法丰富多样；论述层次错落渐深；总论分承支撑有力；语言严密颇显功底。本文从以上几个方面对文章进行了深入的分析与解构。

关键词 题目 论点 论证方法 论述层次

《怀疑与学问》是历史学家顾颉刚先生写的一篇小议论文，该文的写作缘于历史上的一场学术大讨论。（剩余3876字）

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