生成式人工智能赋能中学数学教师教学反思：内涵、路径与策略

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2023年5月，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，强调推动数字化赋能教育的新型教与学模式.2025年1月，国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确指出要“以人工智能助力教育改革，制定完善师生数字素养标准，深化人工智能助推教师队伍建设”[1].当前，伴随全球教育（剩余7967字）

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