尺规作图的量化视角：从几何直观到数值模型的转化

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1 研究缘起

从小学到初中，学生会系统地研究数的运算，包括加、减、乘、除、乘方、开方，七年级学段，学生将首次学习线段、角的和差关系与倍分关系.2022版新课标在小学第二学段（3～4年级）新增用尺规将三角形的三边首尾相接画在同一条直线上，帮助学生从几何直观上理解什么是三角形的周长，并体会线段的可加性；（剩余6735字）

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