数学家精神融入教学的价值、困境与推进路径

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“人无精神则不立，国无精神则不强.”习近平总书记强调，“新时代更需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神，更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神”[1].科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富，是科学精神与人文精神相互交融的重要产物，是实现科学文化与人文文化协调统一的重（剩余8378字）

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