人教版数学七上新教材中的中华优秀传统文化分析

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【摘要】在人教版数学七上新教材中，通过知识溯源、情境创设、古文今解等路径融入了大量中华优秀传统文化.这些中华优秀传统文化具有教学属性强、教学点位多、素材来源广等特点，建议从四个方面展开教学：紧扣教材时点，营造良好育人氛围；重视多育并举，深挖文化育人价值；加强阅读指导，提升学生感悟能力；丰富表征方式，（剩余6844字）

试读结束

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