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【摘 要】 初中数学学业水平考试命题依据义务教育数学课程标准，围绕教材中的基本图形和探究题展开，将线段、三角形、平行四边形、一次函数、二次函数等核心知识有机结合，立足教材、基于经验、重视探究、拓展思维、诱发思考、强化运算、指向素养，实现以考促评、以评引教、以教导学，充分发挥数（剩余7703字）
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基于教材建模型 强化思维显本质
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