21世纪以来我国中小学数学变式教学研究的回顾与展望

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【摘  要】  数学变式教学是独具中国特色的课堂教学方式.以中小学数学变式教学为研究对象，基于“中国知网”数据库平台关于中小学数学变式教学的相关文献，研究总结了中小学数学变式教学的概念、分类、价值、原则、流程、策略以及应用，并对未来发展进行展望：优化数学变式教学，满足不同学生的需（剩余9154字）

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