素养导向的初中“数学活动”考试命题策略

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【摘 要】  初中“数学活动”的考试命题应有新思路、新改观，应关注“四基”“四能”，反映核心素养的要求.素养导向的初中“数学活动”考试命题策略包括：明确目标，体现素养，具有指向性;坚持原创，兼顾改编，具有公平性;表述规范，结构合理，具有科学性;精心选择，形式灵活，具有时代性;置于情境，整（剩余5285字）

试读结束

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