手持技术辅助高中化学创新实践

——以漂白性粒子定量探究为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

当今，高中化学实验手段在不断演进和创新。手持技术在高中化学实验中的应用能够提高实验操作的便捷性、准确性，增强实验结果的可视化和可靠性，拓展实验内容，提高定量探究学习兴趣，增强实验的直观性，进而提升教与学效率，促进学科核心素养的发展。本探究实验利用酸碱度传感器、色度计等手持仪器，进行定量实验测定，使现象对比更加直观、科学，为漂白剂中漂白性粒子的探究提供量化证据。（剩余4643字）

试读结束

目录
monitor