体育与健康教材数字资源应用场景与使用建议

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

党的二十大报告提出，要“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。这明确了教育数字化未来发展的方向。《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出，在教学中，根据小学生感性认知能力强、初中生感性认知和理性认知快速发展的特点，积极开发与利用多种现代信息技术，开展微课、慕课、翻转课堂等教学，帮助学生通过线下线上相结合的方式，打破学习的时空壁垒，拓宽体育与健康课程的学习范围。（剩余7816字）

试读结束

目录
monitor