基于数字化教学平台的协作式沉浸教学法的构建与实践
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在当今教育环境下，教育数字化转型已成为推动教学方法多样性和创新性的关键驱动力。随着技术的发展，数字化教育平台（如UMU平台）在教育领域中的作用日益凸显。然而，如何有效地利用这些平台实施协作式沉浸教学法，以提升学生的学习效果和培养高阶思维能力[1]，仍是一个亟待深入探讨的问题。尽管已有研究探讨了沉浸教学法的基本概念和实施步骤，但关于它在数字化教学平台上的具体应用、适用性、运用策略以及对高阶思维培养的影响等方面的研究仍然有限。（剩余4573字）