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【摘 要】 近年来，对以“高斯”名字命名的高斯函数的研究与考查悄然兴起，看起来很简单的函数，却有着十分丰富的性质，同时当它与其他函数复合时问题变得更不简单.数学教师必须认真研究教材，切实把握教材内容的内涵和外延，真正做到“用教材教”．
【关键词】 高斯函数;性质;（剩余4477字）
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高斯函数性质及应用
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