三维视角下时空观念水平分层的内容和策略研究

——以《资本主义制度的初步确立》单元复习课为例

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摘  要：根据高中时空观念的水平分层要求，研制初中生三维视角下时空观念的水平分层要求。要有效地培养初中生的时空观念水平，可以采取以下三种策略：理解因果关系，强化时序意识；拉长历史感知，掌握阶段特征；进行纵横对比，形成历史感悟。

关键词：时空观念 核心素养 三维视角 历史单元复习课

“核心素养”近年来成为教学研究的热门话题，一时之间上一轮课改的“三维目标”仿佛已成明日黄花，事实上“历史学科核心素养内涵中的三个维度目标与核心素养的五个方面目标是不同表述而已，是核心素养的综述与分述之关系。（剩余3378字）