初中历史教学培育核心素养的新路径

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强化学科实践，是2022年版义务教育课程方案的要求。[]本文试结合教学实际，谈谈在初中历史教学中有效开展学科实践的若干思考，以求教于方家。

一、立足教材文本，开展学科实践

教材中的学习资源丰富多彩，诸多环节的设计颇具思维含量，教师要潜心研读教材，深挖教材资源，为学科实践提供坚实的资源保障。

以教材的课后活动部分为例，教师可充分利用并开展探究活动，引导学生进行学科实践。（剩余3563字）

试读结束

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