史料研习情境下的“见微知著”

——以2023年山东卷第16题为例

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“见微知著”是一种能透过微小的现象看到本质，推断结论或结果的思维意识。2023年山东卷第16题基于《高考评价体系》和《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）的核心理念，以史料研习情境为载体，从多维度考查学生“见微知著”的思维意识，以文化人、以史育人，最终推动个人素质的全维发展。（剩余4245字）

试读结束

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