基于测评模型的历史甲卷研究与备考建议

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高考试题对中学历史教学有重要引领作用，研究试题可以更好地把握教学改革方向。教育部考试中心曾提出“一核四层四翼”的高考评价体系，回答了高考为什么考、考什么和怎么考的问题。本文借助“历史学科核心素养的分类分层测评模型”对近三年的甲卷做分析，以期为今后的教学提供参考。

一、历史学科核心素养分类分层测评模型简介

“四层”包括必备知识、关键能力、学科素养和核心价值，其中学科素养处于核心位置，其重要性不言而喻。（剩余3271字）

试读结束

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