探寻·锻造·实践

——例谈“对应主题”式教学在统编教材中的运用

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“‘主题式教学’是指教师围绕一个或者多个经过结构化的主题而进行的一种教学方式。”[1]“对应主题”式教学则是对应一个结构化的主题来设置的课程结构并予以实践，以提高学生历史学习思维能力和培养其历史学科素养。总观统编教材，其言简意赅，字字珠玑，逻辑严谨，提纲挈领，在有限的时间内实现统编教材的有效教学，“对应主题”式教学是其重要途径。（剩余4008字）

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