两幅欧洲图，窥探半世纪

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历史时空观念的本质是“变化”，历史中的人和事都处在空间和时间的变化之中。现阶段的中学历史教学，初高中的教材所强调的时序性，体现着时间的变化;而存在于课本当中的历史地图，则承载着历史事件的空间变化。

虽然在现行的历史教材当中存在大量的历史地图，但每一张地图都因为承担着专属的教学任务，而被固定在专属的课程当中。（剩余4525字）

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