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[摘 要]中华优秀传统文化源远流长,博大精深,是高中生物学教学的重要资源库。在高中生物学教学中融入中华优秀传统文化,有利于提高学生的科学素养和人文素养。文章结合高中生物学教学实践,提出在高中生物学教学中融入中华优秀传统文化的三大策略,即加强教师文史知识储备,为人文教育与科学教育的融合奠定基础;发挥课堂主阵地作用,丰富生物学课程人文内涵;开展主题实践活动,促进理论与实践相结合。(剩余4325字)
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中华优秀传统文化融入高中生物学教学的探索
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