基于项目学习的“力与运动”复习教学与分析

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[摘 要]复习课的作用在于通过对已学知识的归纳整理、查漏补缺和拓展提升，使碎片化的知识系统化和结构化。将生活中的“原型”引入复习课，可以让原本枯燥的复习课变得更加生动有趣，并促使学生在与情境进行深度“对话”的过程中不断提高综合运用知识的能力，培养学生迁移创新的科学思维。

[关键词]项目学习;力与运动;科学思维;复习课

[中图分类号]    G633.7        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2022）11-0053-04

复习课的作用在于通过对已学知识的归纳整理、查漏补缺和拓展提升，使碎片化的知识系统化和结构化，并发展学生的科学思维，提高学生解决实际问题的能力。（剩余5237字）