基于核心素养对生物学实验创新的探索

——以“制作并观察动物的血涂片”教学为例

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[摘 要]根据义务教育生物学课程标准，结合生物学学科核心素养，文章在教材实验“用显微镜观察人血的永久涂片”的基础上，从观察血样的选择、不同动物血涂片的观察和教学方法等方面进行了实验创新的实践，激发学生的学习兴趣，开拓学生的视野，促进学生更好地理解 “结构与功能相适应”这一生命观念。

[关键词]生物学学科核心素养;实验创新;血涂片

[中图分类号]    G633.91        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）29-0090-03

生物学是研究生命现象和生命活动规律的自然科学，蕴含人类认识自然规律的一些特有的科学思维和探究过程[1]。（剩余3237字）

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