义务教育数学课程标准实施背景下民族地区教师适应性的问题与建议

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中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8284（2025）05-0024-05引用格式：．义务教育数学课程标准实施背景下民族地区教师适应性的问题与建议[J]．中国数学教育（初中版），2025（5）：24-27，38.

一、问题提出

当今世界，科学技术突飞猛进，国力竞争日趋激烈（剩余7025字）

试读结束

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