刍议HPM课例的史料

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摘  要：在HPM课例开发中，如何选好史料、用好史料，是一个值得深思的问题. 为充分发挥数学史的教育价值，有必要深入分析数学史融入数学课堂教学中出现的问题.

关键词：HPM课例；数学史；高中数学

中图分类号：G633.6     文献标识码：A    （剩余6361字）

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