指向深度学习的高三数学单元基本问题微专题教学

——“函数与不等式”一课的教学设计、实践与反思

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摘  要：“函数与不等式”是“函数与导数”单元的基本问题之一. 本节课从函数的图象及结构特征出发创设典型问题，引导学生从不同角度分析不等式问题，使学生掌握将这类问题转化为拆分函数或构造函数的一般策略，体验转化与化归、数形结合等思想方法. 课后从教学内容的深度挖掘、信息技术与数学教学的深度融（剩余10763字）

试读结束

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