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情境化教学,是一种新颖的教学模式,旨在以情境为指引,营造自由且宽松的学习氛围。在此过程中,学生不再处于被动的地位。通过高效的师生、生生互动,教师一边传授知识,一边培育学科核心素养。本文从具体的案例出发,深入分析情境化教学在高中政治课堂中的应用。
一、贴合教材内容,精心创设情境
我们在创设情境时,应该贴合教材内容。(剩余1219字)
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精心创设情境,助力高中政治学习
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