高职体育文化教育的实践路径

——以融入中华民族优秀传统文化为例

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摘要：各个学科都蕴含丰富的育人资源，帮助学生获取知识与技能，体育课程也不例外。高职院校在体育教学中融入中华民族传统文化极具可行性，因为体育运动、体育精神等能涵养学生的能力和品质，是中华民族优秀传统文化的具体体现。基于此，文章论述高职体育教学中渗透中华民族优秀传统文化的必要性，分析高职体育教学融入中华民族优秀传统文化的现状，并探索高职体育教学渗透中华民族优秀传统文化的有效路径。（剩余4217字）

试读结束

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