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摘要:文章研究在核心素养背景下,高职大数据与会计专业的“岗课赛证”人才培养模式,通过对现有培养模式的分析,揭示其中存在的问题和不足之处,并提出基于“岗课赛证”模式的人才培养模式。
关键词:高职;岗课赛证人才培养;大数据与会计专业
2019年,教育部发布《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,大数据与会计专业首次被列入教育部备案专业名单。(剩余3459字)
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核心素养背景下高职大数据与会计专业“岗课赛证”人才培养模式的研究
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