大学英语听力教学策略研究

摘要：听力技能是大学生英语技能的核心组成部分，也是英语口语技能的基础，因此听力技能的教与学应当引起相关人员的重视。文章分析大学英语听力教学（尤其是二本院校非英语专业）存在的问题，并提出对应的改进策略，希望能够用于指导日后的教学实践，也希望能够对相关教师有所启发。

关键词：大学英语；听力教学；非英语专业

听力技能是大学生英语技能的重要组成部分，因此培养大学生听力技能是大学英语课堂的主要任务。（剩余4179字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。