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摘要:为探讨英日双语人才培养在实践过程中遇到的问题及解决策略,文章以2019级英语专业(二外日语)100名学生为对象进行交谈和调查,反思“英语+日语”在教与学中的实践。
关键词:高校;英日双语;人才培养
一、英日双语习得的必要性
(一)市场需求
所学专业是否有利于自己将来就业,是影响学生选择该专业的重要动机。(剩余4109字)
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英日双语人才培养在实践过程中遇到的问题及解决策略
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