主题意义引领下的小学英语跨学科教学实践探索

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【摘 要】探究主题意义在英语学习中发挥着重要的作用。在主题意义的引领下，开展小学英语跨学科教学实践，符合《义务教育英语课程标准（2022年版）》的教学要求。针对当前小学英语教学中存在的以英语知识训练为主，没有凸显和深化学习主题的问题，文章结合教学实例，阐述了教师如何在小学英语课堂中开展跨学科教学：依托教材内容，确立主题意义；围绕主题意义，整合跨学科内容；探究主题意义，开展跨学科活动；升华主题意义，落实学科育人。（剩余5309字）

试读结束

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