思维导图在初中作文教学中的应用研究
在初中作文教学中需重视学生的语言表达及逻辑思维能力培养，从以往教学情况看，很多教师忽略了对学生进行逻辑思维表达能力的引导与培养。将思维导图应用于作文教学中，可在写作中培养学生的思维能力，让学生体会到写作的乐趣。
一、思维导图含义与作用
思维导图也称心智导图，是发散性思维表达的图形思维工具。思维导图注重图文并重，将各级主题通过隶属与层级的图像表现出来，该思维工具利用左右脑中思维、阅读、记忆的规律，使人们在想象与逻辑、艺术与科学之间平衡地发展，进而激发人类大脑无限的潜能，提升人类思维能力。（剩余2399字）