支架理论下小学作文教学的实践研究

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支架理论指由辅导者对学习者提供即时支持，这种支持能帮助学习者更有意义地参与学习、解决问题并获得技能。在小学作文教学中，学生常常在写作中遇到各种问题，如不知道该如何创作优美的词句，体现出深刻的思想等，教师可以结合学生在写作中遇到的常见问题，给他们提供各种支架，帮助他们学会谋篇布局，有创造性地开展写作活动。（剩余4069字）

试读结束

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