群文阅读培养在语文素养教育中的应用与价值探析

摘 要：在新课程改革背景下，要求学校加强对学生素质教育的培养，根据小学高年级语文教学情况，提出群文阅读的培养方法，有效提升小学生语文素养。本文首先分析了在高年级小学生语文素养教育中全文阅读培养的价值，明确全文阅读培养能够帮助学生提升表达能力、优化学习方法以及提高思考能力，最后提出在高年级小学生语文素养教育中群文阅读培养的具体应用，希望帮助学生提升语文学习能力。（剩余4913字）

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