基于新课改背景下的语文群文阅读教学开展策略分析

摘 要：社会的发展要求我国不断加大对教育的重视，为了使教育更贴合实际情况，国家实行了新课改：对教育进行了更深层次的明确，以培养为生的综合能力为最终目标，以个性化教育为基础，通过多种手段激发学生的学习兴趣。在此背景下，小学语文教学采取了全新的教学模式：引入了群文阅读。基于此，本文分析了新课改背景下小学语文群文阅读教学开展策略，希望对相关对小学语文教育的发展有所帮助。（剩余4948字）

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