“三全育人”视域下职业院校德育工作实践探究

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■摘 要:“三全育人”对新时代职业院校德育工作改革提出了更高的要求,职业院校应坚持把立德树人作为德育工作改革的中心环节,调动一切育人元素,提升德育工作系统性,培养满足现代社会发展需要的人才。本文从“三全育人”角度出发,阐述职业院校德育工作体系建设的具体内涵,结合德育工作探索与实践经验,列举提高德育教育工作有效性的优化策略,希望为同类院校“三全育人”德育工作体系建设提供经验参考。(剩余3013字)

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