五位一体协同育人机制下的产业学院建设路径探索

■摘 要：随着数字时代的到来，我国经济进入高质量发展阶段，数字技术加速了传统产业技术迭代，对技能人才的综合职业能力和创新创造能力等带来了新的要求。江苏省无锡技师学院在半导体封测产业学院建设中进行了 “政研行企校”五位一体协同育人新模式的探索，为新时代技能人才培养带来新途径、新经验。

■关键词：五位一体；协同育人；半导体封测产业学院；建设路径

■课 题：本文系江苏省职业技术教育学会2023—2024年度江苏职业教育研究立项课题“新时代产教融合背景下‘五位一体’OSAT 产业学院建设案例研究”（编号：XHYBLX2023162）、中国职工教育和职业培训协会技工院校产业学院建设研究立项课题“数字时代半导体封测产业学院建设的实践研究”的研究成果。（剩余5107字）