技工院校人才培养中企业新型学徒制的实践与探索

——以河南交通技师学院计算机广告制作专业为例

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■摘 要：企业新型学徒制按照政府主导、企业为主、院校参与的原则，企业与技工院校及教育培训机构合作，采用企业学校“双师带徒”和“工学结合”培养等模式，共同对学生（学徒）进行培养。本文以河南交通技师学院（以下简称学院）计算机广告制作专业为例，阐述通过校企融合、企业学校双师联合培养、工学结合、创新创业等方式，对企业新型学徒制在技工院校人才培养中的实践进行有益的探索。（剩余3048字）

试读结束

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