课程思政视域下公共关系学案例教学德育价值研究实践

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■摘 要：公共关系学是融思想性和应用性于一体的学科交叉课程，其中蕴含着爱国情怀、制度自信、社会责任等大量德育元素。本文将案例教学与专业课程的德育价值进行融合设计与实践，将其作为案例教学法本土化研究与实践的一个突破点、特色点、创新点，旨在通过研究，探索如何更好地为国家培养德智体美劳全面发展的高素质人才。（剩余4100字）

试读结束

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