以先驱视角论当代音乐教育发展

【摘 要】自蔡元培在著作中正式提及美育后，中国近代的艺术教育开始逐渐被教育界不同领域的学者重视。新中国成立后，美育意识由零散到整体，美育政策由概括到具体，这也促使着音乐教育的逐步完善。本文通过梳理了相关政策发展，试图以蔡元培美育思想为切入点，分析当前音乐教育中仍存在的问题。最后换以亚氏的美育视角探讨音乐课堂的发展走向以及应对措施，使得文章对于音乐教育的分析更加全面。（剩余5349字）

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