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摘要:Scratch是一种可视化的教学程序设计软件,它具有操作简便、表现形式多样、动态交互能力强、反馈实时性强等特点,是指导中小学生实施程序设计教学的主流选择。因而,将Scratch软件运用到初中数学教学中,对数学课程教学和学生的个人发展均具有一定的促进作用。所以,本文根据初中数学教学中存在的问题和Scratch软件的特征,对其进行了分析,探讨Scratch软件在初中数学课程中的应用并且加以阐述,希望为相关人员提供参考。(剩余4723字)
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Scratch软件在初中数学教学中的应用实践
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