人工智能背景下初中信息科技课程教学研究

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摘要：人工智能背景下，初中信息科技课程的课程内容、教学手段、教学评测发生了显著变化。因此，教师要以人工智能背景下的学科教学意义和教学现状为依据，紧密结合人工智能技术，应用适宜的策略改进课程内容、教学手段和教学评测，最大限度地实现人工智能的实践价值，推动初中信息科技课程朝着更好的方向发展。

关键词：人工智能；信息科技；课程实践

一、引言

近些年，人工智能技术迅猛发展，并对政治、经济、社会生活等方面产生了深远的影响。（剩余5119字）

试读结束

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