数字化背景下小学道德与法治教学融合创新路径

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摘要：伴随互联网的不断普及，在数字化转型背景下，小学道德与法治学科教学活动也离不开信息技术的支持，信息技术在我国教学领域发挥的作用越来越显著，其对小学道德与法治学科教学活动产生的影响越发广泛。为此，本文首先针对数字化背景下小学道德与法治教学融合创新的必要性进行阐述，通过结合数字化背景下小学道德与法治教学现状，提出了数字化背景下小学道德与法治教学的融合创新路径，希望可以为小学道德与法治学科教师提供参考，也为提高其教学有效性奠定基础。（剩余4646字）

试读结束

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