“互联网+”背景下高职英语教师信息化教学能力提升研究

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摘要：高等职业院校是培育综合技术型人才的核心阵地。各科教师需在“互联网+”的背景下，不断精进自身的信息化教学能力，以适应教学对象的新兴特性，同时紧跟高职教育环境的变革，以增强学生的学科专业能力。本文以高职英语教学为研究焦点，深入剖析了“互联网+”对高职英语教学带来的新特点，结合英语教师在提升信息化教学能力上的必要性和面临的挑战，提出了一套针对性的提升策略。（剩余4923字）

试读结束

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