微课模式在初中数学教学中的实践

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摘要：本研究旨在探讨微课模式在初中数学教学中的实践效果，以期为初中数学教学改革提供参考。文章分析微课在初中数学教学中的积极作用，明确其应用原则，分析微课在初中数学教学应用中存在的问题，根据问题提出实践应用措施，为初中数学教学提供一种新的视角和方法，有助于推动数学教学的创新发展。

关键词：微课模式；初中数学；教学实践；个性化学习；教学改革

一、前言

在当今教育领域，微课模式作为一种新兴的教学手段，正逐渐受到广泛关注。（剩余5049字）

试读结束

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