网络平台在初中道德与法治课中的应用实践研究

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摘要：随着信息技术的迅猛发展，网络平台已成为教育领域不可或缺的工具。本研究聚焦于网络平台在初中道德与法治课中的应用，探讨其优势、面临的挑战及有效的实施策略，以期为提高教学效果提供科学依据和实践指导。通过文献回顾、案例分析等方法，研究发现网络平台在激发学生学习兴趣、丰富教学资源、促进师生互动等方面展现出显著优势。（剩余5055字）

试读结束

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